伊人成年综合网-伊人草久久-伊人草草-伊人不卡-99久久精品费精品国产-99久久国产综合精品国

攜手戴育 共創輝煌

多年專注教育裝備研發與生產

全國咨詢熱線
18916464525
公司新聞您的位置:戴育教儀廠 > 新聞資訊 > 公司新聞
  • 工業機械手實訓裝置_機械手教學實訓設備
    DYJX-34機械手實訓裝置 一、設備概述 工業機械手實訓裝置,由鋁合金導軌式實訓臺、機械手裝置、控制系統等組成。 該實訓裝置為坐標式機械手,可完成機械手旋轉、手臂垂直上下、手臂水平移動,手爪旋轉四個自由度的位置精確控制。同時配置晶體管式PLC可編程控制器,用于對整個機械手進行復雜地位置控制。該實訓裝置的控制部分均采用標準式模塊設計,可分為電源模塊、PLC模塊、系統控制模塊。包含了機電一體化專業中所涉及的諸如步進電機驅動、機械傳動、 氣動 、可編程控制器、傳感器、等多項技術,給學生提供了一個
  • 立體倉庫實訓裝置_立體倉庫實驗設備
    DYCK立體倉庫實訓裝置 立體倉庫實訓裝置是根據實際工業生產中使用的立體倉庫(高架庫)實物為模本,并進行了相應的縮小和適當的簡化而設計完成的具有實際操作功能和實驗功能的一套產品。本裝置采用了常見的各種物品為倉庫的存取對象,通過 PLC 的控制可以完成分類、出庫、入庫等工作。使用VisualBisic6.0 編程軟件開發的上位機控制軟件,管理存取對象的出入庫等工作。 一、實訓裝置的配置: 1、本實訓裝置包括實訓臺、庫架、西門子 224PLC (晶體管)、步進電機及驅動、控制面板、開關電源等。
  • 光機電氣一體化控制實訓系統(循環控制)_光機電一體化安裝與調試控制實訓設備
    DYGJD-26光機電氣一體化控制實訓系統(循環控制) 一、產品概述 本裝置是依據機電一體化教學的要求而精心研制的。它在接近工業生產制造現場基礎上又針對教學及實訓目的進行了專門設計,強化了機電一體化的安裝與調試能力。實訓裝置由型材導軌式實訓臺、典型機電一體化設備機械部件、PLC模塊、變頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產設備實訓模塊(包含上料單元、皮帶輸送檢測單元、 氣動 機械手搬運單元、物料傳送倉儲單元、物料返回單元)、觸摸屏、接線端子排和各種傳感器等組成。采用開放式和拆裝式結構,可根據現
  • 光機電一體化實訓考核裝置_光機電一體化教學實訓考核設備
    實訓裝置由由鋁合金導軌式實訓臺、典型的機電一體化設備的機械部件、PLC模塊、變頻器模塊、按鈕模塊、電源模塊、模擬生產設備實訓模塊、接線端子排和各種傳感器、計算機等組成。整體結構采用開放式和拆裝式,實訓裝置用于機械部件組裝,可根據現有的機械部件組裝生產設備,也可添加機械部件組裝其他生產設備,使整個裝置能夠靈活的按教學或競賽要求組裝具有生產功能的機電一體化設備。模塊采用標準結構和抽屜式模塊放置架,互換性強;按具有生產性功能和整合學習功能的原則確定模塊內容,使教學或競賽時可方便的選擇需要的模塊。
  • PLC、步進、伺服控制綜合實訓平臺(西門子)_伺服機電傳動技術實訓系統
    PLC?步進?伺服控制綜合實訓平臺,它集二軸定位模型、PLC、步進運動控制系統、伺服運動控制系統、人機界面、傳感器等技術于一體的實訓教學裝置,適合機電一體化、電氣 工程、自動化等專業實訓教學、課程設計、畢業設計。
  • 機電一體化綜合系統實訓裝置_機電一體化綜合系統實驗考核實訓設備
    機電一體化綜合系統實訓裝置根據任務引領式行為導向教學法,以重點培養學生的動手實操能力,團隊協作能力,創新能力等。是面向職業教育的新一代綜合機電一體化實訓考核設備。該設備由鋁合金安裝實訓平臺,生產供料單元,運輸單元及倉庫單元等部分組成,學生可根據學習需求按照實訓項目要求選擇需要的部件和安裝位置,可在鋁合金安裝平臺上組成各種不同的產品生產過程的生產設備。多種控制方式融為一體,同一種負載模型可以通過多種驅動方式進行控制,真正實現培養學員的創新思路和技能。
  • 自動生產線拆裝與調試實訓裝置_光機電一體化自動生產線拆裝與調試實訓考核設備
    DYZD-2自動生產線拆裝與調試實訓裝置 一、系統概述: 本裝置是一種最為典型的機電一體化產品,是為職業院校、職業教育培訓機構而研制的,它適合機電一體、自動化等相關專業的教學和培訓。該裝置采用型材結構,其上安裝有井式供料、切削加工、多工位裝配、 氣動 機械手搬運、皮帶傳送分揀等工作站及相應的電源模塊、按鈕模塊、PLC模塊、變頻器及交流電機模塊、步進電機驅動模塊、伺服電機驅動模塊和各種工業傳感器等控制檢測單元。在接近工業生產制造現場基礎上,強化自動化生產線的安裝與調試能力。 二、系統特點: 實訓
  • 現代物流倉儲自動化實驗系統_現代物流倉儲自動化實驗考核實訓設備
    DYCC-ZDH3現代物流倉儲自動化實驗系統 現代物流倉儲自動化實驗系統是對生產物流活動進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督,使各項物流活動實現最佳協調與配合。以工業工程知識點為對象,與信息流、物流、資金流有機結合,貫穿了現代管理技術、自動化技術、系統工程技術及現代信息技術。緊密結合生產實際和職業崗位的技能要求,按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。適合高職院校、職業學校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修、物流管理等專業和非機電類專業的《
  • 循環搬運自動控制實訓裝置_光機電一體化搬運自動控制實訓設備
    DYBY-XH3循環搬運自動控制實訓裝置 一、概 述 本循環送料系統實訓裝置是針對機電一體化實訓教學的要求而研發的,它集PLC控制、位置控制、檢測、工控組態技術于一體的實訓教學裝置,通過傳感器信號采集、PLC編程、對交流電機、直流電機、送料小車進行較復雜的開關量控制、位置控制及時序邏輯控制,實現小車送料和裝料、物料提升的生產流水線運動過程,完成循環送料的功能。適合于機械制造及自動化、機電一體化、自動化、電氣工程等專業的《機電傳動與控制》、《運動控制》、《機電一體化技術》、《計算機控制技術》、《
  • 光機電一體化綜合系統實訓裝置_光機電一體化綜合系統實驗實訓設備
    DYFJD-ZH2光機電一體化綜合系統實訓裝置 產品概述: 光機電一體化綜合系統實訓裝置根據任務引領式行為導向教學法,以重點培養學生的動手實操能力,團隊協作能力,創新能力等。是面向職業教育的新一代綜合機電一體化實訓考核設備。該設備由鋁合金安裝實訓平臺,生產供料單元,運輸單元及倉庫單元等部分組成,學生可根據學習需求按照實訓項目要求選擇需要的部件和安裝位置,可在鋁合金安裝平臺上組成各種不同的產品生產過程的生產設備。 多種控制方式融為一體,同一種負載模型可以通過多種驅動方式進行控制,真正實現培養學