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互換性測量綜合實驗裝置,螺栓動靜態實訓裝置

工作臺尺寸≧1200×700×1200，總重量≧150(kg)，平板尺寸≧500X500（2級），外觀顏色組合綠藍色，類型：臺式(檢測裝置、檢測零件、標準圖紙及指導書均放在一個精制的臺桌里)。
零件形位誤差精度檢測：
1、微型跳動檢測儀
外形尺寸：≈455×120×325mm， 重量≧20(kg)，精度：6級，檢測范圍（1、跳動測量軸：長度：50—100mm；直徑￠10—80mm；2、檢測齒輪：模數1—5；齒數17—22，齒寬10—50mm。配套量具千分表￠50/0.001（成量）杠桿百分表￠50/0.01（成量）配套檢驗零件（不銹鋼）1、臺階軸（7級一根）：￠30－60，長度95mm；2、齒輪（7級一根）：模數3；齒數18。）
微型圓（柱）度、直線度、同軸度檢測儀
外形尺寸≈270×100×180mm，重量≧10(kg)，精度6級，檢測范圍：（1、直線度：長度：50—100mm；2、圓（柱）度：直徑￠10—40 mm，長度：60mm；3、同軸度：外徑￠20—50，內徑￠10—40mm。）配套量具：杠桿百分表￠50/0.01（成量），配套檢驗零件（不銹鋼）：1、直線度測量塊（7級一根）：長度：120mm；2、圓（柱）度測量軸1（7級一根）：直徑￠30，長度：60mm；3、同軸度測量軸2（7級一根）：外徑￠50，內徑￠40。
3、微型平面度、平行度、垂直度、對稱度測微儀
外形尺寸≈150×100×265mm,重量3(kg),精度≧6級,檢測范圍(1、平面（行）度：長X寬：100—120mm；2、垂直度：直徑￠10—60 mm，高度：≧100mm；3、對稱度：長X寬：50—40mm。)
配套量具:百分表￠50/0.01（成量）檢驗方箱（100X100/2級）,配套檢驗零件（不銹鋼）:1、平面（行）度測量塊（7級一塊）：長X寬：100—120mm；2、垂直度測量軸：（7級一根）：直徑￠50，長度：50mm；；3、對稱測量塊：長X寬：50—20mm。
4、零件尺寸誤差精度檢測
精密測量工具:1、帶表游標卡尺（0-150/0.02成量）2、外徑千分尺(0-25/0.01成量)3、螺紋千分尺（0-25/0.01哈量）4、公法線千分尺（0-25X0.0上量）5、齒厚卡尺（1-26模數 /0.02上量）6、內徑百分表（10—18 X0.01成量）、7、螺紋環規（M10—6gT哈量）、螺紋環規（M10—6gZ哈量）、螺紋塞規（M10—6H哈量）、8、螺紋樣板（60°上海）、螺紋樣板（55°）各一把。
檢驗零件（不銹鋼、7級各一件）(1、測量塊:50×16×10mm2、測量臺階軸: 直徑￠12-15-20,長100 mm測量軸套：外徑￠40，內徑￠15-32mm。4、測量軸承（6201P0級）5、測量花鍵（25×21×6mm）6、測量平鍵（5×5mm）7、測量螺紋軸（M10-16，長78mm）8、測量齒輪（Z=20，m=3，齒寬14mm）)
5、表面粗糙度對比檢測:對比樣塊（哈量）1、外圓車削表面粗糙度對比樣塊（套）2、端銑表面粗糙度對比樣塊（套）3、刨削表面粗糙度對比樣塊（套）4、平面磨削表面粗糙度對比樣塊（套）檢驗零件（不銹鋼）1、外圓車削表面粗糙度對比零件（套）2、端銑表面粗糙度對比零件（套）3、刨削表面粗糙度對比零件（套）4、平面磨削表面粗糙度對比零件（套）

互換性測量綜合實驗裝置,螺栓動靜態實訓裝置

一、功能及特點：
螺栓組聯接實驗裝置能進行螺栓靜動態受力、變形、剛度、軸向載荷、預緊拉力等實驗.
專用測試分析軟件能對螺栓靜動態進行相關的檢測，并能對比實測和仿真曲線，曲線可打印。
所有被測試元件采用全橋測試電路，各應變測試結構穩定、重復性好、精度高。
采用單相交流電機（220V電源），方便啟動電機進行靜動態螺栓實驗。
專用測試分析軟件具有多媒體教學功能，學生可通過軟件中的實驗說明自主進行實驗，并通過軟件進行試驗報告的編輯。
二、實驗目的
1、了解螺栓聯接在擰緊過程中各部分的受力情況。
2、計算螺栓相對剛度，并繪制螺栓聯接的受力變形圖。
3、驗證受軸向工作載荷時，預緊螺栓聯接的變形規律，及對螺栓總拉力的影響。
4、通過螺栓的動載實驗，改變螺栓聯接的相對剛度，觀察螺栓變應力幅值的變化，以驗證提高螺栓聯接強度的各項措施。
三、實驗項目
1、基本螺栓聯接靜動態實驗。
2、增加螺栓剛度的靜動態實驗。
3、增加被連接件剛度的靜動態實驗。
4、改用彈性墊片的靜動態實驗。
四、基本配置：
1、螺栓聯接綜合實驗臺：1臺；
2、靜動態測量儀：1臺；
3、專用扭力扳手0-200Nm：1把；
4、量程為0-1mm的千分表：2個；
5、使用說明書：1份；
6、實驗指導書：1份；
7、機械實訓安全教育虛擬仿真軟件：采用3D虛擬仿真技術，不需依靠其他第三方平臺（如Flash、Unity等），界面生動美觀、易學易用，可以提高教師教學和學生學習的興趣，加深學生對平面、空間、輪系機構知識的理解和運用。軟件通過三維拆卸動畫、三維裝配動畫、模擬拆裝等方式，生動地展示平面、空間、輪系等模塊的拆卸、裝配過程，軟件內模型可由學生自行全方位旋轉、放大、縮小觀看裝配工程的細節，學生可手動進行拆裝或由軟件自行拆裝。